如今，能够考上本科的孩子家庭背后有多少辛酸

在网络上，流传着一种说法，认为考不上本科的学生智商存在问题。这句话犀利刺耳，却曾被一位在杭州工作的互联网公司人力资源经理说出。当时，一名求职者在面试中提到自己是三本院校的毕业生，HR毫不客气地冷漠回应了那句侮辱性的言辞。此事件很快在网络上引发了热议，而涉事公司也迅速发布声明试图与此事件撇清关系。然而，虽然风波渐渐平息，怒火消退，焦虑感却悄然存在。因为大家明白，这位HR所说的话，其实是许多管理者心中隐藏的看法。

在一些老板的眼里，只有二本才算智商达标，本科以下则被视作“残障”，而大专生更是让人不忍言语。换句话说，学历的贬值趋势愈演愈烈，低学历者会遭受到愈加明显的歧视，这种感觉令人不寒而栗。但如果认真分析数字，不难发现现实与普遍认知之间存在显著差距。自1977年恢复高考以来，1982年的首批本科毕业生开始进入社会，到如今，中国一共培养了大约5735.9万名本科毕业生，而中国的总人口在14亿左右。

换句话说，若你成功读到三本及以上的高校，可以算是在全国范围内超过了95.91%的人。再看同龄群体，本科毕业生通常在22岁左右完成学业，如果结合出生年份，1996到1998年间，中国有4796万儿童出生，而2018至2019年间，约有1190.5万本科毕业生 from these children。成功入读三本以上的学生，也在同龄人中排名前四分之三。这位HR若能意识到自己这一句冷漠的评判暗含多少被羞辱的学子，必定会感到心虚。

问题是，既然本科生仍属少数，并非街头巷尾遍地都是，为什么拥有三本的学生会遭受歧视？归根结底，根源在于经济发达地区与其他地区的巨大差距。首先，这种差距反映在教育资源的分配上。根据某些教育机构的数据，北京、上海、天津三地2020年的本科录取率分别达到76%、72.87%、72.79%。而在一些相对落后的省份，如河南、湖南、江西，录取率则低得多，仅有33.13%、32.56%和31.61%。这意味着，发达地区的学生只需稍加努力就能上本科，而其他地区的孩子则面临更激烈的竞争。

这些差距的形成，涉及教育、经济、城市化等多个层面，复杂而多元。最终结论是，个人的出生地在学历获取上起到了至关重要的作用。智商并非决定学历的唯一因素。虽然随便拿到的文凭在形态上是相同的，但在教育资源匮乏的地方，哪怕付出了巨大的努力，也难以获得同样的认可。事实上，那些普通三本证书背后，是许多家庭为孩子的未来倾尽全力的代价。

尤其残酷的是，在一些地区，本科学位贬值显著，而毕业生大多数依旧倾向于留在这些城市。根据某知名招聘软件的调查，31%的应届毕业生选择北上广深一线城市作为求职优先选项，然而这一比例较2013年的51%已有所下降。许多人因为高昂的生活成本而转向二线城市比如武汉、重庆、成都等城市就业，最终有70%的毕业生选择向一二线城市聚集。不难想象，这样的市场供求关系使得学历的价值进一步贬低。

由于如今年轻人在不同区域流动，三本生遭到忽视似乎已然成了常态。同时，三四线城市及乡村亦面临人口流失的困境，地方政府为此拼命吸引人才，给予落户、现金、税收等多种优惠。尽管如此，这些措施始终无法从根本上解决问题。因为大城市能够提供更好的发展机遇和高薪，吸引年轻人的目光不断向前。社会学家对此现象称之为人才虹吸效应。

明白这一点，我们能领悟到一个简单却深刻的道理——今天能够踏入本科校园的孩子，绝非是家庭随意扶持的结果。住在教育资源集中的大城市里，家长们为学区房、补习班和人脉关系不遗余力；而在录取率低迷的省份，父母陪伴孩子几乎熬尽青春期，奋力争抢很小的名额。在许多乡镇和县城，父母虽然可能从未踏入过大学的殿堂，却也愿意省下家中的每一分开支，牺牲自己的健康与休息。